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不留情面

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文丨宋妈说育儿

虽说在这个竞争压力越来越大的社会中,家长们都有一颗望子成龙,望女成凤的心,但是大多数父母最关注的还是孩子的品性问题

幼儿园老师告状娃“偷东西”,妈妈下意识处置毁娃一生,悔不迭失

小宇今年快五岁了,正在上幼儿园,虽然孩子还小,不会犯什么大错,但是家长们最怕的还是老师在微信群里的消息和单独谈话了。

这天,小宇妈妈正在上班,却收到了幼儿园老师的微信消息。先是一段监控视频,小宇把一个玩具熊放进了自己的书包,然后就背着书包走出了教室。紧接着老师又发来好几条语音,大概是说昨天有孩子带到幼儿园的玩具丢了,结果根据监控,正是小宇把玩具熊“偷”回了家。

一时间,小宇的妈妈感到万分难堪和羞愧,先是在微信上给老师道了歉,随后又提前下班回到家找出了玩具熊,到了孩子放学的时间,小宇妈妈拿着玩具熊去了幼儿园

“真是不好意思呀,我没想到我们家小宇会偷东西,我会好好管教他的。”小宇妈妈一见到老师就赶紧道歉。

“没事儿没事儿,找回来了就行,也不是什么贵重的东西。”老师的语气中并没有没有刁难和指责。

“偷东西的坏毛病绝对不能姑息,我回家一定好好修理他。”小宇妈妈一边说一边看着小宇,还用手指戳小宇的头。

“我只是觉得它太可爱了,才想把它带回家”小宇小声的解释,但是只收到了妈妈眼神传达而来的制止。

尽管老师并没有在微信群里说这件事,但是小宇妈妈当着老师的面指责他让小宇感到很不舒服,他觉得自己并没有做错什么,但妈妈的做法却让自己蒙羞了。之后,小宇在幼儿园里总觉得老师和其他小朋友都在对他指指点点,内心越来越自卑,慢慢变得不爱说话,也不喜欢与人接触了。

孩子为什么会拿别人的东西?

1)孩子还没有足够的物权意识

最近网上有这样一个讨论十分有趣,说的是家长把孩子的玩具送给来玩的小朋友,结果孩子不答应还十分生气,家长应该怎么处理。有不少网友都认为孩子“小气”,但也有很多人表示是家长没有尊重孩子。其实,不管讨论结果如何,至少这件事说明孩子开始有了一定的物权意识,而家长却没有注意到这一点。

物权意识也是从无到有发展起来的,当孩子没有形成物权意识的时候,自然也就没有“偷”的概念所以也才有了“拿”别人东西的行为。

2)孩子自制力还不够坚定

前面说到了物权意识,那么已经有了物权意识的孩子为什么还会有拿别人东西的现象呢?其实这主要是因为孩子自制力弱的原因,即他们知道这样做可能是不对的,但是没能抵抗得了诱惑。毕竟自制力也是有弹性的,也是会被消磨的

孩子犯错后,当众处理需谨慎

处理孩子犯错,尤其是在众目睽睽之下,家长们可一定要谨慎,不能仅仅为了维护自己的面子和尊严,就无视了孩子内心对于自尊的需要。比如像小宇这样,妈妈在自己的老师面前肆意的批评和责骂自己,就让小宇感到在老师面前“抬不起头”来。这样的经历甚至可能会在孩子一生的性格上留下不可磨灭的烙印。

孩子犯错后,家长的言行会在很大程度上影响孩子后续的行为,是改正还是再犯,甚至是变本加厉都取决于家长的智慧。

在批评和惩罚孩子之前,家长不妨先弄明白孩子行为背后的动因,再决定具体的处理方案。因为只有先了解了孩子的想法,知道他为什么会犯错,才能找到相应的解决方案,帮助孩子改正错误。

您家孩子有没有过类似行为呢?您又是如何教育他的呢?下方留言我们一起讨论。希望我的些许建议可以帮助你解决带娃过程中遇到的难题,更多母婴育儿知识请关注我们,如果您喜欢这篇文章,请点赞或分享给更多的人!

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